廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)院各級黨組織在實踐育人中的引領(lǐng)作用,，整合專業(yè)教研室企業(yè)資源,，結(jié)合學(xué)院學(xué)生專業(yè)社團特點，以“黨建結(jié)對”為橋梁,，以舉辦“品牌賽事”為切入點,，促進“全面深入合作”趨勢，實現(xiàn)高?！坝恕?、企業(yè)“用人”、學(xué)生“立人”的共贏,。學(xué)院經(jīng)過多年的探索,，逐漸形成了“黨建引領(lǐng)、立足專業(yè),、面向市場”的校企合作總體方針,，打造出一套“黨建+賽事”的實踐教育平臺運行模式。

一,、具體做法

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院將目標鎖定在培養(yǎng)社會需要的高技能人才上,，突出專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，結(jié)合 “創(chuàng)品牌社團,，建品牌活動”行動，依托電信,、自動化,、樓宇3個專業(yè)教研室,，指導(dǎo)電子協(xié)會,、plc協(xié)會、電信協(xié)會,、汽車協(xié)會和樓宇協(xié)會5個學(xué)生科技創(chuàng)新社團,，積極探索校企深度融合模式,，具體做法如下：

1.推進學(xué)院、企業(yè),、區(qū)域黨組織共建,，搭建合作平臺。

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨總支高度重視校企合作平臺建設(shè),，鼓勵教師黨支部充分挖掘企業(yè)資源,，廣泛與專業(yè)相關(guān)企業(yè)、企業(yè)所在區(qū)域黨組織合作共建,，支持學(xué)生黨支部與企業(yè)開展專場宣講,、制定職業(yè)規(guī)劃等合作，加強學(xué)生職業(yè)定位,、專業(yè)素質(zhì)教育,，為企業(yè)深度參與學(xué)生實踐教育搭橋鋪路、做好保障,；

2.舉辦“協(xié)會+專業(yè)+企業(yè)”的“一社團一品牌”系列賽事,。

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為提升學(xué)生專業(yè)能力，在“以賽代練,、以賽促學(xué),、以賽提質(zhì)”的基礎(chǔ)上，加強與專業(yè)相關(guān)企業(yè)深度開展冠名賽,、主題設(shè)計賽,、創(chuàng)新設(shè)計等各類賽事，形成了“同策劃,、同命題,、同指導(dǎo)、同孵化”的“四同”賽事合作模式,，形成扎根專業(yè),、覆蓋全系、面向社會,、對接省級國家級大賽的賽事機制,；

3.打造“3+N”實踐育人平臺。

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院以社會需求為導(dǎo)向,，著力培養(yǎng)能滿足社會需求,、符合企業(yè)要求的高水平技能技術(shù)人才，發(fā)揮企業(yè)對市場的靈敏嗅覺,，以賽事為依托,，在專業(yè)科技社團中組建創(chuàng)新項目組，通過技術(shù)支持、課程培訓(xùn),、企業(yè)實驗等方式參與學(xué)院人才培養(yǎng),，形成了以“項目孵化+人才培養(yǎng)+課程設(shè)計”為主體，校外實踐基地,、訂單班,、職業(yè)技能培訓(xùn)、校中企,、企中校等多種衍生合作形式的良好合作環(huán)境,。

二、合作成果

1.學(xué)院競賽水平顯著提升,。

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后與深圳華潤物業(yè)管理有限公司,、深圳天浪科技有限公司、深圳市夷易科技有限公司,、北京華晟智造科技有限公司,、廣州粵嵌通信科技股份有限公司等10余家企業(yè)開展合作，合作企業(yè)類型適用性覆蓋我院電氣自動化技術(shù),、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),、新能源汽車、工業(yè)機器人等13個專業(yè),，據(jù)統(tǒng)計,，我院近2年共有160余個創(chuàng)新項目、800余人次參加了各個系列賽事,，并有10個項目與企業(yè)開展了深度合作和后期開發(fā),，極大提升了學(xué)院大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、廣東省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目（“攀登計劃”項目）,、大學(xué)生電子設(shè)計大賽等高水平賽事能力,。近3年，廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子在各類科技競賽中共獲得省級榮譽60余項,，國家級榮譽8項,，省級項目10個，其中重點項目1個,。

2.學(xué)生就業(yè)質(zhì)量保障有力,。

一系列的活動不僅推動了“學(xué)以致用、以賽代練,、成長成才”的教育實踐和廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院產(chǎn)教融合工作的進步,，更充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新價值，同時為專業(yè)學(xué)生提供良好的求職平臺,。廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院學(xué)生在賽事合作企業(yè)就業(yè)意愿強烈,，且穩(wěn)定性較好,，學(xué)生技術(shù)水平高于學(xué)院平均水平。

三,、拓展方向

1.夯實黨建橋梁，簽訂共建協(xié)議,。未來的校企合作方式,，將進一步整合“政、企,、協(xié),、校”的力量,，而凝聚幾股力量的橋梁正是各類各級黨的組織,，廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院將繼續(xù)在強化黨建共建上下功夫，以簽到“政,、企,、協(xié)、?！秉h組織的共建協(xié)議,，做好校企合作的頂層設(shè)計和制度保障。

2.擴寬合作渠道,，籌建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,。廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院目前的合作方式以舉辦賽事、職業(yè)技能培訓(xùn),、校企訂單班形式為主,，深度和廣度還有待提高，下一步將在產(chǎn)學(xué)研方面與合適企業(yè)進行深入合作,，探索項目共建,、課程資源共建模式，加快校外實習(xí),、實訓(xùn)基地建設(shè),，逐漸形成以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為載體的全方位、多層次,、可復(fù)制的校企合作模式,。

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審核/王修瓊 責編/羅遠寧