廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教師賴穎與林燕虹分別獲得理工綜合組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師謝琴,、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院教師王影和外語商務(wù)學(xué)院教師神瑤分別獲得文科綜合組三等獎(jiǎng)，這是廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加該項(xiàng)比賽以來取得的最好成績,。

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表

成績背后凝結(jié)著集體的心血和智慧,。廣東省第六屆青教賽自2022年7月15日啟動(dòng)以來，在廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,，教務(wù)部先后多次邀請專家開展教學(xué)能力培訓(xùn)講座,；組建專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo),、打磨參賽作品,；組織校內(nèi)專家評審，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度最終確定參賽選手,。廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院各位參賽教師在備賽過程中投入了大量的時(shí)間和精力,，歷經(jīng)五個(gè)月的認(rèn)真籌備和反復(fù)斟酌，終于取得優(yōu)異成績,。

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長張志指出,，參加教學(xué)競賽的意義，不僅僅限于促進(jìn)參賽教師教學(xué)水平的提升,，更在于通過大賽,，讓每位選手都變?yōu)橐涣；鸱N,，去影響,、去感召學(xué)生，通過“以賽促教”的方式,，把熱愛教學(xué)教師充分調(diào)動(dòng)起來,，精心打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

圖文/黃忠 核稿/王修瓊 責(zé)編/羅遠(yuǎn)寧