為實現(xiàn)校企協(xié)同育人才、產(chǎn)教融合提質(zhì)量，精準(zhǔn)把握產(chǎn)業(yè)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)與趨勢,，扎實推進電子信息工程技術(shù)高水平專業(yè)群建設(shè),，2021年9月9日下午,，廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院在厚B201舉行了電子信息工程技術(shù)高水平專業(yè)群校企協(xié)同交流會，會議邀請校企合作企業(yè)天浪科技創(chuàng)新（深圳）有限公司總經(jīng)理王燕輝作題為“當(dāng)前背景下智能消費設(shè)備的挑戰(zhàn)與機遇”的主題演講,。廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、電子信息工程技術(shù)專業(yè)群全體教師、智能感知與控制應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新團隊教師,、電子信息工程技術(shù)專業(yè)群學(xué)生等共計40余人參加了交流會,。

會上王燕輝從當(dāng)前國際、國內(nèi)大背景出發(fā),，詳細(xì)闡述了當(dāng)下AI智能玩具,、智能穿戴、Iot等智能消費設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀及其行業(yè)特征,，分析了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈,、產(chǎn)業(yè)配套所面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)，介紹了作為行業(yè)龍頭企業(yè)如何解決和應(yīng)對,。

參與交流會的師生認(rèn)真聆聽,，積極參與互動討論，現(xiàn)場學(xué)生提出了當(dāng)前背景企業(yè)如何解決“芯片荒”,、高職學(xué)生如何找準(zhǔn)自己定位,、AI人工智能背景下高職學(xué)生的機遇等熱點問題，可見學(xué)生們亦積極關(guān)注產(chǎn)業(yè)行業(yè)的發(fā)展動態(tài),，對職業(yè)規(guī)劃有所思考，對新興技術(shù)領(lǐng)域有憧憬,。王燕輝從“芯片荒”的成因及應(yīng)對,、高職學(xué)生的創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新實踐出發(fā)，并結(jié)合其公司人工智能產(chǎn)品應(yīng)用實例等進行解答,，并勉勵學(xué)生要樹立信心,，積極實踐電子創(chuàng)新設(shè)計。針對時下“國產(chǎn)替代”的現(xiàn)實問題,，隨行的工程師詳細(xì)介紹了國產(chǎn)智能芯片的發(fā)展,、特點及應(yīng)用前景，師生們對此亦表現(xiàn)濃厚興趣,，并就某些具體技術(shù)問題進行深入探討和交流,。

會后，廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院院長田亞娟,、副院長張智軍接待了王燕輝一行,，雙方圍繞電子信息工程技術(shù)高水平專業(yè)群建設(shè)就產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、導(dǎo)師聘任、教師企業(yè)實踐,、課程教材建設(shè),、學(xué)生實習(xí)就業(yè)、企業(yè)技術(shù)服務(wù)等進行深入交流,，雙方將進一步深化開展創(chuàng)新工作室,、企業(yè)校外實踐基地、專業(yè)群研究院等建設(shè)工作,，通過校企合作,、產(chǎn)教融合，共同培養(yǎng)適應(yīng)電子信息工程技術(shù)高水平專業(yè)群產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才,。

                   圖文/電氣工程學(xué)院黨總支 核稿/田亞娟 審核/王修瓊 責(zé)編/羅遠(yuǎn)寧