7月6日，學(xué)院教務(wù)處在學(xué)術(shù)報(bào)告廳二樓召開(kāi)學(xué)分制學(xué)歷資格框架（DQP）培訓(xùn)成果匯報(bào)會(huì),。教務(wù)處朱海洋處長(zhǎng)主持會(huì)議,。
朱海洋從學(xué)院,、學(xué)生、教師三個(gè)方面闡述了我院實(shí)施學(xué)分制改革的必要性和緊迫性，并希望通過(guò)學(xué)分制改革為學(xué)院、學(xué)生,、教師搭建一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)。教務(wù)處副處長(zhǎng)王玉賢,、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人姜博,、電子商務(wù)專業(yè)苑毅老師匯報(bào)了此次培訓(xùn)的成果。
王玉賢從學(xué)分制的概念,、學(xué)分制課程體系構(gòu)建,、我院學(xué)分制改革現(xiàn)狀、怎樣建立學(xué)分制體系,、困難與挑戰(zhàn)等方面全面介紹了我院學(xué)分制改革的推進(jìn)情況,。姜博老師從專業(yè)負(fù)責(zé)人的角度闡述了專業(yè)規(guī)范制作過(guò)程及DQP框架體系的應(yīng)用；苑毅老師從教師的角度分析了課程體系在專業(yè)規(guī)范中的作用及基于成果的教學(xué)目標(biāo)在五大領(lǐng)域的分布設(shè)計(jì),。三位老師的匯報(bào)體現(xiàn)了教學(xué)改革內(nèi)容的詳實(shí)及改革的科學(xué)性,、規(guī)范性和創(chuàng)新性，為下一步學(xué)分制改革全院鋪開(kāi)工作起到了引領(lǐng)作用,。
圖文/花燕鋒
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