9月25日,，經(jīng)濟(jì)管理系黨總支組織大二大三學(xué)生代表在寬字樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽了系主任吳東泰教授的黨課《談?wù)劥髮W(xué)生的修養(yǎng)》,，300多名學(xué)生及10名教師聆聽了吳教授的精彩講課。
吳東泰教授結(jié)合自身學(xué)習(xí)積淀和閱歷經(jīng)驗(yàn),，在博覽了大量文獻(xiàn)資料基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備課件,。課堂上,，吳教授從“什么是修養(yǎng)”入手，向大家介紹了修養(yǎng)定義和組成的重要內(nèi)容,，分析了大學(xué)生修養(yǎng)的四種素質(zhì)：思想素質(zhì),、心理品格素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、創(chuàng)造能力素質(zhì),。吳教授引經(jīng)據(jù)典,，結(jié)合案例，給大家總結(jié)了我國(guó)不同時(shí)代青年的精神風(fēng)貌,，提出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,；通過培育規(guī)矩意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)品質(zhì),；通過做事講分寸,、為人講原則，正確理解民主和自由,，自尊自愛,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的品德情操；分析了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),、熟練地掌握高技術(shù)技能,、科學(xué)的思維習(xí)慣等方面的職業(yè)素質(zhì)；當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該修煉自己基本科學(xué)文化知識(shí)的應(yīng)用能力,、得體的行為舉止,、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、高尚的品德修養(yǎng),、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng),，展現(xiàn)出較高的文化氣質(zhì)。
最后,，吳教授給大家分享了“大樹”理論所帶來(lái)的啟示,，小樹長(zhǎng)成大樹需具備五個(gè)條件：時(shí)間、不動(dòng),、根基,、向上長(zhǎng)、向陽(yáng)光,，分別代表大學(xué)生修養(yǎng)的提高需要?dú)v練,、信念、充實(shí),、上進(jìn),、目標(biāo)。
吳教授生動(dòng)的講課,，贏得了師生們熱烈的掌聲,。廣大師生被吳教授廣博的知識(shí)貯備、豐富的生活閱歷所折服,，立志站牢正確的政治立場(chǎng),，具備良好的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的審美情趣,，做一個(gè)有文化,、有理想,、有品位、大格局的當(dāng)代大學(xué)生,。
文／譚愛紅 圖／馮耀強(qiáng)
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