5月15日，先進(jìn)制造學(xué)院雙周講壇邀請(qǐng)廣東省綠色與智能制造工程技術(shù)研究中心羅國(guó)民教授作以“創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值，價(jià)值成就未來(lái)”為主題的講座。此次講座由學(xué)院黨總支副書記肖華碧主持，全院教職工到場(chǎng)聆聽。
講座圍繞創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值、職業(yè)成長(zhǎng)、人工智能背景下的新思考三個(gè)核心專題展開。羅國(guó)民教授憑借其深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從獨(dú)特的視角為師生們分享了諸多寶貴見(jiàn)解。
在創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值方面，羅國(guó)民教授別出心裁地從儒道釋與易經(jīng)文化中汲取靈感，深入剖析其中蘊(yùn)含的創(chuàng)新思想與創(chuàng)新智慧。他指出，傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，等待我們?nèi)ネ诰蚝瓦\(yùn)用，將其與現(xiàn)代創(chuàng)新理念相結(jié)合，能夠?yàn)槲覀兊膭?chuàng)新實(shí)踐提供源源不斷的動(dòng)力。同時(shí)，羅國(guó)民教授還詳細(xì)介紹了創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，通過(guò)實(shí)際案例分析，讓大家深刻理解到創(chuàng)新并非遙不可及，而是可以通過(guò)科學(xué)的方法和積極的思考來(lái)實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)成長(zhǎng)專題是本次講座的另一大亮點(diǎn)。羅國(guó)民教授結(jié)合自身豐富的教學(xué)科研經(jīng)歷，分享了關(guān)于成果累積和職稱評(píng)審的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)科研工作中，要注重積累和沉淀，每一項(xiàng)小小的成果都可能成為未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石。對(duì)于職稱評(píng)審，羅國(guó)民教授鼓勵(lì)專任教師和輔導(dǎo)員都要提前規(guī)劃，注重科研成果的質(zhì)量和影響力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。
隨著人工智能的飛速發(fā)展，其對(duì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益深遠(yuǎn)。在人工智能背景下的新思考專題中，羅國(guó)民教授提出了“AI賦能多元發(fā)展一體”的理念。他認(rèn)為，人工智能不僅是一種技術(shù)手段，更是一種推動(dòng)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。教師應(yīng)該積極擁抱人工智能，將其融入到學(xué)習(xí)和工作中，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展。
此次講座不僅為先進(jìn)制造學(xué)院的全體教師提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更為學(xué)院的發(fā)展注入了新的活力。先進(jìn)制造學(xué)院將繼續(xù)秉承“強(qiáng)業(yè)務(wù)、提效能、優(yōu)服務(wù)”的理念，依托雙周講壇等平臺(tái)，邀請(qǐng)更多領(lǐng)域的專家學(xué)者來(lái)校交流分享，為教師們搭建一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，共同推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
文/馬海琳 圖/梁?jiǎn)⒓t 核稿/趙保寧 責(zé)編/吳楠璐
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