為深入貫徹落實(shí)全省高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)和全省教育大會(huì)精神,，推進(jìn)職業(yè)教育改革，深化產(chǎn)教融合,，賦能先進(jìn)制造人才培養(yǎng),，3月14日,、15日,，由廣東省教育廳主辦、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的2024-2025學(xué)年廣東省職業(yè)院校技能大賽“新材料智能生產(chǎn)與檢測(cè)”賽項(xiàng)在曲江校區(qū)舉行,。本次大賽吸引了全省19所高職院校的76名選手同臺(tái)競(jìng)技,，圍繞新材料智能生產(chǎn)核心技術(shù)展開激烈角逐。
開幕式上,，副校長(zhǎng)楊宇致辭,。他強(qiáng)調(diào)，本次大賽是我校深化產(chǎn)教融合,、引領(lǐng)教育教學(xué)改革的有力抓手,，是提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、檢驗(yàn)教育教學(xué)成果的重要舞臺(tái),，是營(yíng)造職業(yè)教育改革發(fā)展社會(huì)環(huán)境,、服務(wù)技能型社會(huì)建設(shè)的有效舉措,，并寄語(yǔ)選手要弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神,，鍛造先進(jìn)制造鋼筋鐵骨,、點(diǎn)燃科技創(chuàng)新澎湃引擎，以“精微處見匠心”的態(tài)度展現(xiàn)創(chuàng)新力,。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),，參賽選手們沉著冷靜，憑借扎實(shí)的理論功底與嫻熟的操作技能,，精準(zhǔn)完成“氧氣頂?shù)讖?fù)吹煉鋼工藝優(yōu)化”等五大模塊任務(wù),，涵蓋從材料制備到質(zhì)量檢測(cè)的全流程，充分展現(xiàn)了高職學(xué)生卓越的工程思維與職業(yè)素養(yǎng),。裁判團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，確?？己丝陀^公正,。賽場(chǎng)外，各工作組責(zé)任明確,、分工協(xié)作,，以高效的服務(wù)保障賽事順利進(jìn)行。整個(gè)賽程組織嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范有序,，賽場(chǎng)內(nèi)外協(xié)同推進(jìn)，圓滿完成了各項(xiàng)賽程,。
本次賽事,，有效促進(jìn)了各兄弟院校間的深度交流與協(xié)同發(fā)展，為專業(yè)的內(nèi)涵式發(fā)展提供了有力支撐,，更為培養(yǎng)理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量與專業(yè)建設(shè)水平。
我校將以此次大賽為契機(jī),，全面落實(shí)全省高質(zhì)量發(fā)展精神和全省教育大會(huì)精神,，培養(yǎng)更多高技能人才、能工巧匠和大國(guó)工匠,，共同為推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),，開創(chuàng)廣東發(fā)展新局面貢獻(xiàn)職業(yè)力量。
文/馮曉杰 圖/先進(jìn)制造學(xué)院 核稿/趙保寧,、王蕓 責(zé)編/吳楠璐
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