12月18日上午，學(xué)校黨委書記方迎生率隊(duì)前往蓮花校區(qū)開展“十五五”規(guī)劃編制調(diào)研工作。副校長謝臣英，黨政辦公室、黨委組織部、人力資源部、教務(wù)部、科技部、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研。

會上，方迎生充分肯定了兩個學(xué)院“十四五”建設(shè)期間取得的成績。他指出，編制“十五五”規(guī)劃是一項(xiàng)長期性、前瞻性和戰(zhàn)略性工作，各學(xué)院要堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)民主，凝聚各方共識、匯聚各方智慧，聚焦隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、管理服務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域，謀劃改革創(chuàng)新舉措。

方迎生強(qiáng)調(diào)，做好“十五五”規(guī)劃編制工作，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治引領(lǐng)，確保校園安全穩(wěn)定。要時刻把維護(hù)學(xué)校政治安全和校園穩(wěn)定放在重要位置，深刻認(rèn)識政治安全和校園穩(wěn)定工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性。二是要進(jìn)一步深化改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。各學(xué)院要以高水平專業(yè)群建設(shè)為龍頭，夯實(shí)專業(yè)內(nèi)涵和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色，優(yōu)化專業(yè)布局、規(guī)范專業(yè)設(shè)置、強(qiáng)化專業(yè)特色、提升專業(yè)層次。三是要進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，提升社會服務(wù)能力，擴(kuò)大學(xué)校影響力。各學(xué)院要主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，用行動反哺區(qū)域、用科學(xué)引領(lǐng)社會，尋找更為適應(yīng)時代的發(fā)展定位。四是要進(jìn)一步細(xì)化執(zhí)行措施，確保目標(biāo)落地。各學(xué)院要圍繞“十五五”期間學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)，對標(biāo)對表，細(xì)化工作措施，有力推進(jìn)工作落實(shí)。五是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，凝聚高質(zhì)量發(fā)展合力。各學(xué)院要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，做到以上率下、上下齊心，引領(lǐng)廣大教師立足本職，提升師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升。

謝臣英表示，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要進(jìn)一步深化改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，圍繞“十五五”期間學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)和目標(biāo)制定學(xué)院的目標(biāo)和措施，充分發(fā)揮各部門及二級學(xué)院的作用，集中力量攻堅(jiān)克難，突破標(biāo)志性成果瓶頸。

調(diào)研會上，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院院長孫俊、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨總支書記陳斌珠依次從“十四五”階段取得的標(biāo)志性成果、“十四五”建設(shè)期間問題與不足以及對“十五五”期間的戰(zhàn)略規(guī)劃和思考等方面介紹了學(xué)院開展“十五五”規(guī)劃編制的工作情況，學(xué)院班子成員結(jié)合各自分管的實(shí)際工作，圍繞黨建、高水平專業(yè)群建設(shè)、各專業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、產(chǎn)教融合、學(xué)生工作等，暢談工作思路。

會后，方迎生帶隊(duì)走訪了蓮花校區(qū)學(xué)生宿舍，詳細(xì)了解學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)情況，叮囑同學(xué)們要做好出行規(guī)劃，合理安排時間，注重身體健康，珍惜學(xué)習(xí)時光。

通過此次調(diào)研活動，為計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院“十五五”規(guī)劃編制指明了方向。學(xué)院將以此為契機(jī)，進(jìn)一步凝心聚力、明確目標(biāo)、細(xì)化責(zé)任，確保“十五五”發(fā)展規(guī)劃編制科學(xué)、落實(shí)有效，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動力。

圖文/張小亮 核稿/胡培業(yè) 責(zé)編/吳楠璐