10月9日,，在以“高水平雙創(chuàng),，高質(zhì)量發(fā)展”為主題的2018年度韶關(guān)市“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”活動周啟動儀式上,，我院3D創(chuàng)客工作室、On Time健身房,、多源授時智能時鐘,、錦鯉之家有限公司、“玲玲柒”學(xué)生綜合服務(wù)平臺,、汽車傳感器故障快速診斷平臺,、汽車護(hù)童安全報(bào)警裝置等11個項(xiàng)目因兼具科技性、實(shí)用性以及商業(yè)價值,，受到了金融機(jī)構(gòu),、創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)代表以及觀展人員的廣泛關(guān)注,，其中“錦鯉之家”項(xiàng)目獲得人氣項(xiàng)目三等獎,，展現(xiàn)了我院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)采和我院積極鼓勵、扶持學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想的成果,。

近年來,，我院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，圍繞人才培養(yǎng)總目標(biāo),，完善頂層設(shè)計(jì),，強(qiáng)化育人特色,，打造大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動的平臺，不斷拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展空間,，構(gòu)建全覆蓋,、分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，成為培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的“孵化器”,。

頂層設(shè)計(jì) 構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的育人體系和模式

學(xué)院通過成立“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，圍繞人才培養(yǎng)總目標(biāo)，完善頂層設(shè)計(jì),，強(qiáng)化育人特色,，構(gòu)建全覆蓋、分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè),，高質(zhì)量就業(yè)”，并通過構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺,、課程平臺和實(shí)踐平臺,，鼓勵大學(xué)生積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、模擬創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等實(shí)踐活動,，多渠道、多方式提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,。

2016-2017學(xué)年我院所有專業(yè)將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到人才培養(yǎng)方案,，以創(chuàng)業(yè)、就業(yè)為導(dǎo)向,，以市場需求為原則,，以職業(yè)崗位群為依據(jù)，以技術(shù)含量為參數(shù),，配套創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)和相關(guān)活動等,，建成一個集“創(chuàng)業(yè)教育-創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)-孵化支持，配套創(chuàng)業(yè)活動”于一體的完整的創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)體系,，構(gòu)建高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,。

全程融入 以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

我院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入素質(zhì)教育各環(huán)節(jié),、人才培養(yǎng)全過程,，完善科教結(jié)合、產(chǎn)教融合,、校企合作協(xié)同育人機(jī)制,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),。

從2016年起,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程開始面向全院學(xué)生開課，并納入各專業(yè)計(jì)劃中,，目前有18名兼職教師,，其中8名具有中級及以上職稱、4名研究生學(xué)歷,，此外還聘請了32位校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師加入學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，每年邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校與在校學(xué)生進(jìn)行面對面主題交流，講述自己在就業(yè),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事,，分享校友成長的歷程和奮斗的感悟，引導(dǎo)廣大學(xué)弟學(xué)妹樹立正確的就業(yè)觀人生觀,。

我院還積極拓展校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,，在“韶關(guān)市智匯小鎮(zhèn)”及“創(chuàng)億谷?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”分別設(shè)立了廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)基地,，組建了電子協(xié)會,、電信協(xié)會、PLC協(xié)會,、樓宇協(xié)會等8支院級創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)隊(duì),，學(xué)院安排了指導(dǎo)老師全程指導(dǎo)學(xué)生從事科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，其中電子協(xié)會在每年的學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中,，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)開展義務(wù)維修家電等志愿服務(wù)社會實(shí)踐活動,，越來越多的學(xué)生通過老師、線上線下宣傳等了解我院的學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,，并有意愿參與到科技創(chuàng)新實(shí)踐活動當(dāng)中,。2015年至2018年學(xué)院組織參與廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)，成功立項(xiàng)20項(xiàng),，獲得43萬專項(xiàng)資金,。

競賽牽引 打造大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動的平臺

為了進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新精神，學(xué)院以“挑戰(zhàn)杯”系列競賽等高水平科技競賽為牽引,，打造大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動的平臺,，動員和引導(dǎo)學(xué)生積極投身到創(chuàng)新實(shí)踐中。學(xué)院自2010年起開始開展創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,，采用“挑戰(zhàn)杯”的比賽模式,，圍繞“注重項(xiàng)目培育，注重學(xué)校特色,，注重專家指導(dǎo)”三個重點(diǎn),，搭建大學(xué)生的科技創(chuàng)新平臺，推動大學(xué)生創(chuàng)新思維的有效轉(zhuǎn)化,，積極推進(jìn)創(chuàng)新型人才的建設(shè),，自2010年至今已開展四屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，進(jìn)入總決賽作品共計(jì)42件,。

此外,，我院在進(jìn)一步整合教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，依托學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,，開放性的為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地,，成立全開放實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供一個發(fā)揮個人潛能的廣闊空間,，在實(shí)驗(yàn)與制作的過程中使學(xué)生的創(chuàng)造性思維得以實(shí)踐和提升,，讓學(xué)生科技社團(tuán)成為全開放實(shí)驗(yàn)室的主角，極大激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣,。同時積極依托專業(yè)優(yōu)勢,，以全開放大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為中心，輻射利用好校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,，與企業(yè)合作,，參與承擔(dān)部分企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，掛牌成立以骨干教師黨員,、專業(yè)帶頭人為項(xiàng)目指導(dǎo)老師的項(xiàng)目工作室,，對外承接企業(yè)的項(xiàng)目，對內(nèi)指導(dǎo)科技社團(tuán)學(xué)生參與項(xiàng)目開發(fā),，實(shí)行項(xiàng)目導(dǎo)師制,，學(xué)生擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，行為上直接鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動,。如PLC協(xié)會,、電子協(xié)會、電信協(xié)會及3D創(chuàng)客工作室,、“I3工作室”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣社團(tuán),，已經(jīng)成為我院開放式的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新與實(shí)踐平臺，這些平臺幫助青年學(xué)生循序漸進(jìn)地積累經(jīng)驗(yàn),、扎實(shí)成長,，激發(fā)和保護(hù)青年學(xué)生的創(chuàng)造力，助推青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)走向成功,。

《中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育藍(lán)皮書（2016）》顯示,，2016年是中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育快速發(fā)展的一年，我院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作也從起步進(jìn)入深入探索的階段,，在進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,、加強(qiáng)與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、加強(qiáng)校企合作的基礎(chǔ)上,，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維,、加強(qiáng)中外交流合作等方面仍大有可為的空間,。

文/吳艷清 賀姍姍 鄭小艷 圖/張嘯杰 鄭小艷 尹葵英